“小爱同学，打开服务器。”
话音落下，主机发出低沉的嗡鸣，音响里传来熟悉的回应，机械臂托举的显示屏随之亮起，蓝光映出一片属于创造者的“战场”：蜿蜒的电线如藤蔓般爬满桌面，电路板与传感器散落各处，两代送餐机器人的雏形静驻地面——银壳、黑轮、彩线交织……一切都笼罩在一种蓄势待发的氛围中。
烟台城市科技职业学院财经商贸学院2024级中小企业创业与经营专业的学生魏可信，就坐在这片混乱与秩序的中心。他习惯蜷在那把很矮的折叠椅上，身影几乎嵌进墙角与显示器的缝隙里。久而久之，他仿佛成了这个空间自然“生长”出的一部分，与嗡嗡作响的机器、呼闪呼暗的指示灯，共同构成了一个鲜活的、呼吸着的创作生态系统。
这里没有精致的装修，却涌动着一种粗粝而蓬勃的生机。在这里，未来正以一个字符、一根线路的朴实方式，慢慢具象。而那位造梦者，是这所职业学院的一名新生，他窝在矮椅上，指尖起落，敲击着一条从“拆家”少年走向校园创客的独特路径。
从“拆家”少年到“创客”青年
无论是已投入运行的“悦享e食”校园外卖平台，还是仍在孕育中的智能教室与校园数字孪生系统，魏可信的足迹早已越过财经商贸的专业藩篱，延伸至智能制造、信息工程等领域。人们不禁好奇：这名2024级的新生，如何在跨学科的边界上，稳稳找到了属于自己的立足点？
他的技术启蒙，来自一位特别的领路人——爷爷。老人家曾从事飞机维修，一双巧手能用零散零件组装出会唱歌的收音机。在爷爷的熏陶下，魏可信从小就是个“拆家”能手。“家里除了电视，基本都拆过。”他笑着说。高中时，一次闲暇在家的时候，让他深度接触了国外开源智能家居系统Home Assistant，物联网世界的图景，从此在他心中埋下了种子。
拥有这样的技术底蕴，为何最终选择了“中小企业创业与经营”，而非纯粹的信息工程类专业？魏可信的回答，流露出超越年龄的清醒与务实：“受母亲影响，我更想去尝试具有创造性和整合性的事情，最终目标是指向创业。我现在自学的技术，或许达不到顶尖工程师的水平，但将来如果管理技术团队，至少没人能用一些‘小把戏’糊弄我——因为我都懂。”
谈起具体的学习路径，他戏称自己走的是“邪修”路线：没有按部就班的课程，而是混迹于开源社区、借助AI辅助编程，甚至直接与元器件卖家讨论技术细节。遇到棘手的Bug时，他的第一反应往往是：“和AI‘打个电话’问问。”他坦承：“AI帮了我很多忙，它是我的‘编外导师’。”
方寸之间的“突围”
踏入大学校园，魏可信迅速将目光投向身边的真实需求。他发现，同学们对于便捷、可靠的校园本地生活服务，尤其是外卖，有着强烈的渴望。一颗创业的火种，被这个发现悄然点燃。他梦想打造一个真正属于校园、服务同学的自有平台。
幸运的是，他很快便遇到了理念契合的引路人——指导老师万蕾。“她的商业头脑与执行力深深吸引了我，”魏可信回忆。经过数次深入的碰撞与筹划，2025年3月，“燧石创想工作室”正式成立。
创业故事的开头，总与“简陋”为伴。工作室的第一个“根据地”，就是魏可信的宿舍。他的床铺和书桌，迅速被开发板、工具和纷乱的线缆“占领”。“第一版机器人就是在宿舍诞生的，挤得我几乎没地方落脚。”这段“蜗居”研发的时光，持续到2025年10月，直到学校为这群满怀热忱的年轻人批下了一方属于他们的天地。
五点睡，十点起的“极限”跋涉
创业之路并非坦途，首个严峻挑战在外卖平台资质申请时骤然降临。“那简直是一场噩梦。”魏可信苦笑着形容。申请资质要求严苛：需为三名成员连续缴纳社保、拥有功能各异的两个网站、两台独立服务器及域名。更紧迫的是，所有材料必须在一个月内提交，否则前期投入的社保费用等将付诸东流。
“材料被反复驳回了五六次”。那段时间，魏可信进入了创业以来的首个“地狱模式”。为了精准把握审核条款中每一处模糊表述，他开启了“清晨五点睡，上午十点起”的疯狂节奏，昼夜不息地与细节“死磕”。“当时就一个念头：不能放弃。晚上通宵修改，白天再和老师核对进度，不行就推倒重来。”在截止日的最后时刻，他们终于将符合所有要求的材料成功上传。“那一刻觉得，一个学生团队能做出支持支付、验证短信的完整平台，现在看或许简单，但当时，真的为自己感到震撼。”这段经历，成了他创业路上第一枚刻骨铭心的勋章。
看见更大的世界
魏可信深知，创业不能闭门造车，视野决定高度。一次宝贵的机会，学校领导带领他和其他同学参观了科技巨头IBM。这次经历，对他产生了“颠覆性”的冲击。
“去了才发现，原来真正的科技公司是这样运作的。”他感慨道。在IBM，他首次系统接触到“智能体”（AI Agent）和“工作流”的前沿概念，这让他对正在开发的AI应用有了全新的认知。以工作室的“AI客服”为例，他阐释道：“以前只是直接调用一个通用API。现在明白了，可以像搭建流程图一样，为它设计专属的工作流，让它变得更‘聪明’，更专注于我们的特定场景。”
2025年11月的全校教职工大会上，魏可信汇报了“校园数字孪生系统”的构想，并分享了IBM之行的收获。执行校长刘相梅特别赞扬了他身上体现出的“学生参与校园建设的主人翁精神”。在魏可信的未来蓝图中，他渴望将未来公司的根基与学校发展紧密相连，让技术实实在在地服务校园每个角落，也为后来的学弟学妹，开辟出可触摸的实践田野与就业机遇。
如今，燧石创想工作室里，指示灯依然规律闪烁，线路依旧有序缠绕。这些冰冷的元器件，因一个年轻人的热爱、汗水与不言弃的承诺，被赋予了温度与生命。他的故事，或许没有惊天动地的伟绩，却真切地映照出当代青年最动人的模样：敢于梦想，勇于践行，在每一次“拆解”与“重组”中，定义属于自己的未来。
他的天地，就在这方寸之间，正随着键盘的敲击声，徐徐展开，通向更辽阔的远方。（通讯员 刘国庆 张雪）
