2026年6月15日-18日，成都工业职业技术学院科普志愿服务团队再次奔赴学院定点帮扶地区——四川省甘孜藏族自治州石渠县，联合当地教育局、石渠县第二完全小学开展“探川工奥秘·品蜀韵风华·诵时代新声”系列活动。团队以工业科普厚植创新沃土，以传统文化浸润少年心灵，以推普教育搭建沟通桥梁，在海拔4000多米的高原为学子播撒科技梦想，以实际行动铸牢中华民族共同体意识。
厚植创新沃土，点亮科技梦想
“原来太阳能真的能让小车跑起来！”在石渠县第二完全小学的操场上，初中生丹增看着自己亲手组装的太阳能月球车在高原阳光下缓缓行驶，兴奋地向身边同学喊道。
在“小小工程师”工坊，学院科普社师生将“四川工业的崛起之路”主题讲座搬进当地校园，带领孩子们回望四川工业发展的辉煌历程。小学低年级学生用积木搭建水电站、桥梁模型；小学高年级学生组装升降电梯，学习力学原理；孩子们还挑战太阳能月球车制作，亲手组装光伏板观察能源转化。结合甘孜州清洁能源产业特色，团队还设计了光伏能源小实验。
“这些实验让孩子们第一次直观感受到，清洁能源不是书本上的概念，而是家乡正在发生的变化。”石渠县第二完全小学王老师感慨道，“不少学生课后追着问，以后能不能去成都学更多这样的技术。”
深耕川剧国画，绘就团结画卷
“老师，这个川剧服装我能带回家吗？我想穿给阿爸阿妈看，他们从没看过。”在川剧体验课堂上，五年级学生卓玛小心翼翼地挥舞着水袖，眼神里满是珍视。
学院发挥“一生多一技”川剧工坊优势，将陈巧茹川剧大师工作室精品课程带到雪域高原。从经典片段《白蛇传》赏析，到指导孩子们学习唱腔、绘制脸谱、试穿戏服，每一个环节都充满欢声笑语。团队用拍立得为每个孩子留下珍贵的川剧定妆照，定格海拔4000米的川剧记忆。
梁时民美术大师工作室将学校品牌活动“天府美育嘉年华”中的漆扇、拓印体验带进当地小学。孩子们以雪山、草原、牦牛入扇，又融入水电站、光伏板等工业符号，创作出兼具地域特色与时代气息的作品。投壶、木射等古蜀运动项目在操场热闹开赛，藏族学子在体验中深化对中华优秀传统文化的认同。
“当孩子们穿上戏服、拿起画笔，文化的种子就已经种下了。”石渠县第二完全小学德育主任表示，“这些活动让民族团结从口号变成了看得见、摸得着的体验。”
搭建语言桥梁，传递强国之声
“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。”推普志愿者将梁启超《少年中国说》作为集体诵读篇目，通过发音指导、节奏训练帮助学生纠正平翘舌音等难点，将爱国呐喊演绎成强国之音。
“以前有些字音总发不准，现在敢大声朗读了。”六年级学生拉姆在诵读展示后笑着说，“我想把这首《少年中国说》读给阿爸阿妈听。”
推普志愿者负责人表示：“加大国家通用语言文字推广力度，是铸牢中华民族共同体意识的重要抓手。我们希望通过语言相通，促进心灵相通、命运相通，为高原学子搭建与外界沟通的桥梁。”
七年深耕不辍，品牌持续发力
自2019年首次赴石渠县、简阳市石家村等学院定点帮扶地区开展帮扶以来，学院始终坚持将优质科普资源输送到最需要的地方。七年间，从单一科普讲座发展为融合“工业科普+传统文化+推普教育”三位一体的综合性实践活动，从临时性活动升级为与石渠县教育局深度联动的常态化品牌项目，从浅层普及深化为助力当地挖掘非遗资源的系统性工程。
“成都工业职业技术学院的师生们不仅带来了知识和技能，更带来了关爱和希望。”石渠县教育局相关负责人表示，“这种输血与造血相结合的帮扶模式，为民族地区教育事业发展提供了有力支撑。”
当太阳能月球车在高原阳光下行驶，当川剧服饰映衬着孩子们的笑脸，当《少年中国说》回荡在雪山脚下，学院七年的高原坚守，正书写着职业教育以社科普及服务乡村振兴、铸牢中华民族共同体意识的动人篇章。学院将继续把科普之种、文化之根、语言之桥播撒在高原大地上，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献职教力量。
作者：洪弋力
