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双流区议路“童”行,助力儿童友好社区建设

随着我国社会治理重心的不断下移,城乡社区协商不仅是协商民主广泛、多层、制度化发展的重要体现,也是社区发展治理的重要手段和必然路径,更是“打造共治共建共享社会治理格局”的重要基础。双流区近年来积极推进城乡社区民主协商工作,以民主协商推动城乡社区发展治理,形成了一批可复制、能推广的协商治理做法和经验。儿童作为城市社区的未来,是社区治理中不可缺少的主体,在儿童友好城市建设背景下,各城乡社区积极培育儿童议事会,探索儿童参与社区公共事务的长效机制。

搭平台,成立儿童议事会

动员、宣讲、成立,经过几个月的准备,东升街道葛陌社区“小诸葛”儿童议事会12名成员通过层层竞选上岗。在第二次议事会上,全体与会议员举手表决确定了议事会成员的行为准则、议事规则及议事会管理制度,还设计“小诸葛”的会牌。后期,“小诸葛”儿童议事会持续参与社区公共事务,共建友好社区。目前,怡心街道长顺社区、黄水镇长沟社区、黄甲街道双华社区等19个社区建立了儿童议事会,此推动儿童在社区建设中发声,引导儿童参与社区公共事务。

强赋能,提升参与能力

在成立儿童议事会的同时,各社区联合社会组织通过参访学习、主题培训、参与实践等多种方式培育儿童议事员,提升其参与社区事务、协商议事、观察学习、思考探索等多方面能力,为后期持续参与社区公共事务和解决问题奠定基础。

三江社区的小议员们在参访学习客家家风馆后,了解了家风家训的基本内容和重要性,在工作人员的带领下,针对社区优良家风传承和社区儿童友好空间营造议题展开了激烈的讨论,为后期空间打造提供出很多建设性意见,也进一步提升了议员们协商议事的热情和能力,为后期共同空间的打造奠定了基础。

长顺社区儿童议事会“彩虹少年”在正式上岗后,就开启了第一期的小议员训练营–学习“社区调研”。在掌握了社区调研的概念、意义、方法和技巧后,“彩虹少年”在社工的协助下,自主策划开展了垃圾分类、儿童服务需求、儿童活动空间三个主题的社区调研行动,成功收回70余份调研问卷。经过第一期的训练,“彩虹少年”在学习中加深了对儿童议事会的理解,在行动中认识到身为儿童议员的责任和使命。

齐参与,共建友好空间

用“一米高度”看城市,只有站在孩子的角度感知城市发展和规划,才能让城市建设更符合儿童健康快乐成长的要求。儿童友好空间,也应该从儿童视角出发。

双华社区的“一里阳光”小议员们为了打造儿童友好空间,在社工的带领下开展了街区环境调查、友好空间需求调研、空间规划设计等系列活动,了解了社区基本情况和居民需求,之后,通过积木搭建和空间草图绘制的方式初步形成了社区儿童友好空间的建设方案,随后根据儿童议事会的决议,社区联合专业设计师、社工等主体进一步完善空间打造方案,最大限度地保留孩子们对空间建设的想象和建议。共创共建共享,儿童友好空间的运营管理必然也缺少不了儿童这个主人翁,双华社区在共创的基础上,通过共建行动动员辖区更多的儿童参与到空间打造和运营行动中,为儿童友好空间后续长效运营和管理奠定了良好基础。

目前,双流区各社区正在稳步推动社区儿童议事会建设工作,结合辖区儿童的需求和资源开展多元化主题活动,为儿童提供平等对话的平台,鼓励儿童参与到社区事务,培养儿童发现、探索、思考的能力,并积极探索社区儿童议事会的长效机制,促进儿童友好城市建设,致力于打造儿童议事会赋能儿童成长的“双流样本”。(刘艳)

双华社区“一米阳光”儿童议事会成立仪式

双华社区儿童绘街区

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