在中央财政的支持和松潘县民政局的协助下，成都益乐诚社会工作服务中心在松潘县未成年人保护中心开展了 “童绘家乡”儿童绘画小组系列活动。该小组旨在让孩子在最富有创造力和想象力的阶段，摆脱成人绘画技法的拖累和束缚，让孩子直接用自己灵巧的手指和色彩，表现对客观世界的印象和内心情感，锻炼孩子手眼协调能力、观察力、想象力和创造力的激发与培养、激发孩子画画的兴趣。
第一节小组以“认识国画”为主题。活动开始，社工通过破冰游戏让孩子和老师迅速熟悉，组员们也在互动游戏中大展才艺，进一步的增进相互了解，活跃小组气氛。互动结束后，社工和组员们共同议定制定了小组契约，建立了专业关系。接着，专业老师讲解基础知识也为大家分享了中国文化的发展，让大家感受到我们文化的魅力。接着，绘画授课老师从国画材料的介绍与保养、国画的创作两方面为组员们进行讲解，着重为组员介绍了国画绘制工具种类、特性、保养方法和调色方法。在讲解调色方法部分，授课老师一丝不苟的拿着宣纸演示，组员们也聚精会神的跟着老师的步骤进行实操训练。活动最后，授课老师带领组员们进行了学习总结，引导组员回顾本节小组活动学习内容、分享学习感受，进一步的巩固了学习成果。
第二节小组以“初识国画（小稿练习）”为主题。活动开始，社工通过破冰游戏让孩子和老师进一步的增进相互了解，活跃小组气氛。互动结束后，绘画授课老师正式开始了“绘画技巧传授”。老师以绘画小蜗牛为例，为孩子们讲解并演示了线条的画法、点的画法、远山的简单画法以及如何调淡色。演示讲解结束后，孩子们开始练习，经过老师在一旁的指导，孩子们对线条的画法、点的画法、远山的简单画法以及如何调淡色有了初步的实操经验。活动最后，授课老师和社工带领孩子们进行了总结，引导其分享学习感受，并对课堂作品中的优点和需要加强练习的地方进行深度讲解，进一步的巩固了学习成果。
第三节小组的主题是“国画练习（静物）”。活动开始，绘画授课老师带领孩子们一起回顾上节学习内容，巩固学习成果。回顾结束后，绘画授课老师首先为孩子们讲解介绍了各种简单花朵的画法、青花瓷的画法和扎染布的画法。接着，老师以绘画瓶花为例，为孩子们讲解并演示了绘画的构图方法。然后，孩子们开始自由练习，经过老师在一旁的指导和相互交流，大家对老师今天讲解的绘画方法有了初步的实操经验。活动最后，授课老师和社工带领孩子们进行了总结，引导其分享学习感受，并对课堂作品中的优点和需要加强练习的地方进行深度讲解，进一步的巩固了学习成果。
第四节小组的主题是“国画练习（风景）”。本节小组学习的是国画中荷叶、荷花、青蛙的画法以及怎么处理遮挡关系。活动开始，绘画授课老师带领孩子们一起回顾上节学习内容，巩固学习成果，引出本节小组学习内容。回顾结束后，绘画授课老师首先将本节学习内容分解为4个部分为孩子们演示并详细讲解。接着，老师将各个部分进行组合示例，为孩子们讲解并演示了构图方法。然后，孩子们开始自由练习，经过老师在一旁的指导和相互交流，大家对老师今天讲解的绘画方法有了初步的实操经验。活动最后，授课老师和社工带领孩子们进行了总结，引导其分享学习感受，并嘱咐孩子们回家要多多练习，进一步巩固今天的学习成果。
第五节以“国画练习（风景）”为主题。活动开始，绘画授课老师带领孩子们一起回顾上节学习内容，巩固学习成果，并继续完成上节活动未完成的内容。接着，绘画授课老师欣赏和朗诵古诗《出郊》，引入今日绘画主题——梯田。老师在为孩子们讲解了梯田的含义和作用后，将本节学习内容分步骤为孩子们演示并详细讲解。在练习环节，孩子们在老师的指导下上手实操，用心去体验国画的魅力。活动最后，授课老师和社工带领孩子们进行了总结，和孩子们一起分享学习感受，进一步巩固今天的学习成果。
第六节以“写生绘画”为主题。活动开始，绘画授课老师带领孩子们一起回顾上节学习内容，巩固学习成果。接着，绘画授课老师带领孩子们总结复习了小组活动中学习的内容。总结后，孩子们在老师的指导下上手实操，以实践加强孩子们记忆。活动最后，授课老师和社工带领孩子们进行了总结，和孩子们一起分享学习感受，进一步巩固今天的学习成果。
本小组以绘画爱好为切入点，有效的培养了儿童的动手能力、思维能力，也拓展了儿童在传统文化方面的了解，树立孩子的文化自信。
