10月30日晚，桂林学院文化与传媒学院首届师范生课本剧大赛在学校弘善讲堂圆满举行。本次活动创新性地将师范生技能竞赛颁奖与课本剧展演有机融合，既集中展现了学校师范教育的阶段性实践成果，更以经典剧目新创编的独特形式，深化了文化传承与艺术实践相融合的育人内核，成为学校创新实践课堂教学的生动缩影。
课本剧《驿路梨花》
舞台上，师范生们以文学经典为底色，用沉浸式演绎为沉淀的文字注入鲜活的时代脉动。《驿路梨花》的展演中，演员以细腻的肢体语言勾勒少数民族地区人们互助的温情图景，让雷锋精神在代代相传的温暖叙事中生生不息；《记念刘和珍君》的演绎则满含凝重与赤诚，将革命先烈“捐躯赴国难”的爱国情怀与牺牲精神铺展得淋漓尽致，字里行间的赤诚与悲壮，引发在场师生强烈的情感共振；《满江红》的呈现更是气势磅礴、震撼人心，师范生们以铿锵如铁的台词、激昂滚烫的情绪，复刻出民国学子在至暗时刻的不屈呐喊——以思想为刃划破阴霾，以热血为炬照亮救国之路，一曲悲壮雄浑的《满江红》响彻弘善讲堂，极具代入感的演绎让观众仿佛穿越时空，真切触摸到那个年代青年的家国担当与民族气节。
师范生展示少数民族服饰文化
从剧本解读到情感表达，师范生们既忠实还原了经典作品的精神内核，又融入了当代青年对历史与文化的独特理解，展现出扎实的专业素养与创新表达能力。作为学校“课程思政”与实践教学深度融合的重要载体，本次课本剧大赛全程凸显“至善引领、自主实践”的育人理念。教师在课程上给予思想引导和能力要求，学生从剧本改编、台词打磨，到舞台调度、道具制作，所有环节均由师范生自主完成。这一过程不仅全面锻炼了学生思维和口语等师范生技能的综合能力，更让学生在实践中深化了对教材内容的理解，提升了教学设计与课堂呈现的实战能力。同时，活动将红色文化传承、本土历史教育融入艺术实践，让师范生在沉浸式体验中厚植家国情怀，实现了“以文化人、以美育人”教育理念的落地生根。
师范生实践周系列竞赛的指导教师们与所有参赛学生合影
此次课本剧大赛是学校坚持立德树人、创新实践课堂教学模式的有益探索。通过搭建“以演促学、以赛促练”的实践平台，学校打破了传统课堂的教学边界，将理论教学与实践操作紧密结合，让师范生在真实的场景体验中锤炼教学技能、提升综合素养。下一步，桂林学院将继续深化实践教学改革，推动课堂教学与艺术实践、文化传承、思政教育深度融合，不断完善师范教育培养体系，为培养高素质应用型师范人才筑牢实践根基。（钟锟、熊云云）
